教育心理学:人格气质类型及特点

人格气质类型:人格中的气质与日常生活中常说的气质不同,是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的,受神经系

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人们的气质存在明显的差异,这些差异属于气质类型的差异。我们对气质类型的分类有不同的看法,从而形成了不同的气质理论。第一个分类气质并提供详细描述的人。古希腊医生希波克拉底(Hippocrates)接受了分类。希波克拉底观察到人们很早就具有不同的气质。他认为人体有四种类型的体液:血液,粘液,黄色胆汁和黑色胆汁。根据人体这四种体液的不同组合比,Hipolit将一个人的气质分为四种不同类型:(1)Polyhema:血液在体液中占主导地位; (2)粘液:粘液在体液中占主导地位; (3)胆道:黄色胆汁在体液中占主导地位; (4)抑郁:黑色胆汁在体液中占主导地位。同时,俄罗斯生理学家帕夫洛夫(Pavlov)认为,分别有四种典型的晚期神经活动类型,即活泼,安静,不可抑制和弱,对应于四种狂热类型的希波克拉底,即四种典型的高级神经活动类型的行为表现。同时,每种气质类型都有不同的特征,如下所示:

同时,在现实生活中,并非每个人的气质都可以分为某种气质类型。除了少数具有某种气质类型的典型特征的人外,大多数人更喜欢中间或混合类型,也就是说,他们主要具有某种类型的某些特征,同时也具有其他气质类型的某些特征。

教育心理学:人格气质类型及特点

教师可以适当地向有血液的学生提供更多的活动和任务,并给他们更多的教育,要求他们发展脚踏实地(不是皮疹),敬业和克服困难;更有耐心地教育粘液的学生,使他们有足够的时间考虑问题并做出回应;请小心为具有胆汁质量的学生培养自己的自我控制;更关心他们,体贴他们,鼓励他们更多地参加活动,并且不要在公共场合责怪他们。

经常以多项选择问题,论文问题和案例分析问题的形式检查教育心理学中的人格和气质类型的内容。因此,我们应该在审查中用作重要内容,并在理解的基础上灵活,以便我们可以真正运用我们所学到的知识。

用户评论


?娘子汉

这篇文章让我对自己的性格有更深的了解了!从小到大我其实都被朋友们说我很内向,现在看来真的符合“沉淀型”人格类型的特征啊!

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哭着哭着就萌了°

我觉得这类文章很能让我们认识自己,也更容易理解他人。毕竟每个人都有不同的性格特点,只有包容和尊重才能和谐相处。

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情如薄纱

教育心理学真是一门有趣的学科。希望以后学校可以提供更多相关课程,让我对自己的性格有更全面的了解!

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醉婉笙歌

我特别好奇“冲动型”人格类型的特点是如何影响学习习惯的。难道他们更容易感到厌烦吗?

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万象皆为过客

我觉得这篇文章描述得太准确了!我本身比较外向,做事总是喜欢先行动再思考,这种“探险型”性格确实让我在很多事情上都走在前面啊!

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话少情在

文章写得很有深度,但我觉得每个人的性格都是非常复杂的,可能很难完全被归类到其中几种类型。

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在哪跌倒こ就在哪躺下

这篇文章挺好玩的,可以用来调侃一下自己和周围的人的性格特点,哈哈!

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_心抽搐到严重畸形っ°

我感觉这些人格类型之间其实有很多重叠部分吧?一个人可能会同时具备几种类型的特征,而不是完全属于一种类型。

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红玫瑰。

我想问下,这个“稳定型”人格是否真的不适合参与小组讨论活动?我觉得只要每个人都积极参与,每个人都可以发挥自己的长处吧!

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拽年很骚

我觉得这篇文章还是比较偏向于西方心理学的观点,而并没有完全考虑亚文化的差异性和影响因素。

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*巴黎铁塔

我对“理性型”人格类型很有兴趣。他们是如何看待情绪的呢?

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她的风骚姿势我学不来

这篇文章让我思考了很多,每个人都有自己的独特之处,我们应该尊重和理解彼此的性格差异!

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剑已封鞘

我觉得文章描述不够全面,比如没有提到一些特有的文化背景和影响因素对人格气质的影响。

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限量版女汉子

这些人格类型划分对我们的人生规划有什么帮助呢? 感觉有点抽象啊。

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花容月貌

我想问问,这篇文章中提到的各种性格类型的测试结果真的有效吗? 是否受个人主观认知的影响比较大?

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执妄

我觉得文章里有些观点需要进一步的考证和分析,不能一概而论!

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荒野情趣

希望以后还可以看到更多关于教育心理学方面的文章。毕竟这门学问能够帮助我们更好地理解自己和他人,创造一个更加和谐的社会环境!

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