测试前情况了解
测试背景
妈妈好奇孩子的智商，也想了解孩子的优势与弱势。
孩子8周岁，无重大疾病或器质上的问题，家庭教育水平较高。
行为观察
孩子穿戴整洁，外表无明显缺陷。测试中观察到，大方善言，遵守规则，眼神交流正常，声音中等，情绪稳定。整个过程3小时左右，会努力去完成所有的题目。
测评工具
本次测试采用的工具是韦氏儿童智力测试(中文版)(第四版)。
另，智商是动态的，当下智商总值反映的是当下的儿童的认知能力
测试报告总结与建议
测评总结
总共完成了韦氏儿童智力量表第四版中文版的 10 个核心分测验以及 1 个补充分测验。（分数越高表示相应的能力越好）
- 总智商：129，其认知能力处于优秀水平，总认知能力超过97%的同年龄儿童。
- 言语理解指数：137，处于非常优秀水平，高于99%的同年龄儿童。
- 知觉推理指数：120，处于优秀水平，高于91%的同年龄儿童。
- 工作记忆指数：115，处于中上水平，高于84%的同年龄儿童。工作记忆是个体学习能力的一个重要测量指标。
- 加工速度指数：107，处于中等水平，高于68%的同年龄儿童。加工速度慢的个体往往需要更长的时间来完成日常作业和任务，也更容易引起大脑的疲劳。
强弱项分析
1）从总智商水平来看，他比同龄孩子要显得优秀；
2）从四个指数来看，他又不是很均衡，四个指数水平分别是非常优秀、优秀、中上以及中等。因此只看总智商水平去描述他的认知能力是不全面的；
3）从分测验来看，他的强项在于词汇， 而弱项是图画概念和译码。同一指数之间言语理解、工作记忆表现较为稳定，而知觉推理和加工速度的之间的分测验水平差异非常显著。
4）同时测试概念的形成、分类、归纳推理能力的类同和图画概念两者之间的能力也有着较大差异。类同偏重语言类，而图画概念偏重的是非语言类的。而测试结果显示，孩子对于语言类的概念形成、归类会更为擅长。在做图画概念时显得思维较为活跃，会联想较多，因此也会抓不到重点。
总结与建议
根据总智商，孩子的整体认知能力处于正常发育水平，与同龄孩子比较显示优秀。
1）孩子可能更擅长通过语言类学习而不是非语言类（例如图片）的方式学习，说明孩子听觉通道的学习能力会强于视觉通道。通过语言的讲解可能比图片类的讲解更容易让孩子掌握，同时需要注意视觉方面的训练。
2）报告显示孩子的一般能力指数与认知效率指数差异较大。对于孩子来说可能会存在心理方面的压力或者过度自信，比如孩子认为自己已经懂了，但是做的时候却没办法完成，由此造成心理的落差，怀疑自己的能力。又或者认为自己已经懂了，而忽视了内容。如果孩子的学业水平未达到优秀，结合孩子的认知效率明显低于一般能力，则不排除孩子存在学习方面的困难。摆正心态，练习有利于效率的提高。
3）一般情况顺背得分会高于倒背得分，因为顺背考察的是处理信息的短时记忆，而倒背则是工作记忆的能力。孩子的倒背分数会高于顺背分数，不排除孩子对于枯燥的重复性的学习会比较排斥或者会不够用心，而困难一些的题目会更引起他的重视。
4）学习是一个输入与输出的过程，听觉通道的学习可以帮助孩子学习效率的提高，但是输出也是一个过程，输出不只是言语就可以的，关注孩子的视动协调，帮助孩子提升输出的能力有利于孩子更好地学习。
总的说来，孩子的优势很明显。同时，弱势也比较突出。加强优势的发挥，提升弱势的能力，会让孩子成长地更好。
原文作者|朱晓梅
整理编辑|裴宁红
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2021年心理咨询师考试重点知识：韦氏成人智力测验
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心理咨询师考试重点知识：韦氏成人智力测验
韦氏(韦克斯勒)(WAIS-RC)成人智力测验的使用范围，适用于16岁以上的被试者，分农村和城市两式，凡较长期生活、学习或工作于农村的称农村人口，采用农村式。
(2)施测步骤：首先填写好被试者的一般情况、测验时间、地点和主测人，然后暧昧测验的标准程序进行测验。在进行成人测验时，一般按先言语测验后操作测验的顺序进行，但在特殊情况下可适当改变，如遇到言语障碍或情绪紧张、怕失面子的被试者，不妨先做一两个操作测验。
(3)各分测验的具体实施方法
知识：一般从第5题开始施测，如果5和6项均失败便回头做1和4项，被试者连续5题失败则不再继续下去。
领悟：如果3、4、5项中任何一项失败，便回头做去1、2项，连续4题失败则不再继续下去。
算术：一般从第三题开始，如果3和4均得0分，便进行1和2题，连续4道题失败则停止该测验。
相似性：从项开始，联系4道题失败时停止该项测验。
数字广度;词汇;数字符号;画图填充;木块图;图片排列;图形拼凑。
(4)评价：不但有言语分测验，还有操作分测验，可同时提供三个智商分数和多个分测验分数，能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素;韦氏智力量表用离差智商代替比率智商;除可测量智力外，还可研究人格，而且可以作为神经心理学的主要测量量表。
(5)注意事项：主试者应努力取得被试者的合作，尽量使他们保持对测验的兴趣。但不说“对”“不错”“再来试试看”
文章到此结束，如果本次分享的韦氏智力测试表(韦氏智力测试表公式)和的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
原创文章，作者：chanong，如若转载，请注明出处：https://www.xinyuspace.com/16116.html
用户评论
弃我者亡
真的没想到还有这么详细的讲解韦氏智力测试表！我之前只是听说过这个，但没见过具体算法怎么运作。这篇博客帮我解决了好多疑问。
有14位网友表示赞同！
軨倾词
说实在的，我对这种智力测试一直持有怀疑态度，感觉挺不科学的。每个人都有自己独特的优势和劣势，用一个表来衡量是不是真的能全面反映人的智力？
有12位网友表示赞同！
哥帅但不是蟋蟀
我一直都很想了解一下韦氏智力测试表的公式到底是什么样的，这篇博客解释的很清楚！太实用了！我要把它推荐给我做教育工作的朋友。
有6位网友表示赞同！
陌上花
看来这个考查确实对孩子大脑发育起到重要的促进作用，值得家长们重视起来！要多关注孩子的学习和认知发展哦。
有15位网友表示赞同！
夏以乔木
看了这篇帖子之后，更加坚定了我想通过学习韦氏智力测试表来帮助更多学生的一种想法。这简直太棒了！ 不过，我估计需要花不少时间才能真正理解这些公式啊。
有6位网友表示赞同！
忘故
这个测试表确实挺权威的，很多机构都会用它来评估孩子智力水平，但我觉得更重要的是孩子的兴趣爱好以及特长的发展，不能只局限于一个分数。
有20位网友表示赞同！
为爱放弃
我倒是觉得这种测试表有点过于简单化，人脑的复杂程度岂止是几个指标可以概括的了？
有6位网友表示赞同！
巷口酒肆
感觉这个测试表还是很有用的，尤其是对于一些特殊情况下的孩子，比如学习障碍等等。 可以帮助家长和老师更清楚地了解孩子的特点和需求。
有16位网友表示赞同！
来自火星的我
我一直对智力测试比较感兴趣，这次看到这篇博客就忍不住要留言！看来韦氏智力测试表真的运用非常广泛啊！我打算深入研究一下它的原理和应用范围。
有13位网友表示赞同！
杰克
虽然说这个测试表被广泛使用但我们也应该保持警惕，不能过度依靠它来评价人的价值。每个人都是独特的个体，每个人都有自己的闪光点，值得去珍惜和挖掘。
有10位网友表示赞同！
鹿先森，教魔方
我的孩子刚考了韦氏智力测试表，分数很高，感觉很高兴！但是我不想让他因为这个成绩而骄傲自满，希望他能够继续努力学习，做一个有能力、有担当的年轻人。
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Edinburgh°南空
看了这篇博客之后，我的想法是：人的智力就像一座花园，需要不断的修剪和浇灌才能绽放光彩。我们不能只关注表象上的分数，要注重孩子的全面发展。
有18位网友表示赞同！
最迷人的危险
这个测试表只针对某些方面的能力，其他方面的能力并没有评估进去，所以结果可能并不完全准确。还需要结合其他的方法来综合评估一个人的智力水平。
有7位网友表示赞同！
咆哮
如果说测量的目的是为了提升孩子的学习成绩，我觉得这种测试表还是有一定的帮助作用。但是，如果目的是为了确定某个孩子是否天才或者优等生，我就觉得这个测试表还不太够用。
有15位网友表示赞同！