孩子写作业拖拉磨蹭，不同的孩子会有不同的表现。造成这种情况的原因有哪些呢？知道了原因，我们大概就知道该怎么去帮助孩子改变了。
孩子写作业拖拉家长该怎么办
第一：要给孩子打造一个安静的，整洁的作业环境。那么简单来说就是孩子的书桌除了毕业的作业用到的必备物品（如草稿纸，笔，橡皮擦，尺子，本子，课本等），其它的东西一律不出现在书桌上（如玩具，课外书或者其它小东西）。这样的话避免分散孩子的注意力。还有，物品要收拾整齐，摆放有序。
第二：作业要有固定的专用的环境，尽量避免和卧室在一起。除了作业这件事情在那里完成，那么其它的事情一律不允许孩子在那里完成，除了学习以外，孩子要干其它的事情必须离开，比如说喝水，比如说玩玩具，这是告诉孩子，这是一个专门学习的环境，到这里就是来学习的。久而久之，孩子就知道我在这里是做作业的，学习的，如果我想玩，那么必须专心写作业，这样的话孩子就可能告别拖拉磨蹭。
第三：作业过程中家长要注意让孩子休息。因为作业是一件很辛苦的事情，如果孩子过于疲劳，那么久会用拖拉磨蹭的方式来缓解身体的疲劳，最终养成坏习惯。40分钟左右让孩子休息10分钟，当然作业的过程中不允许孩子起来走动，喝水，上厕所等。那么作业之前养成做好准备工作的习惯就非常必要了啊！
第四：尽量不要拼命催促孩子“快点，快点”，越催越慢，因为会打乱孩子的思考节奏，适得其反。
孩子写作业磨蹭比较慢，6个原因别忽视：
一、条理性差，做题没顺序。一会儿写语文，一会儿写数学，一个小时作业量却花了两个小时多。
二、追求完美，喜欢使用橡皮。字一不整齐不干净就会擦掉重写，心理学把这种现象称为“橡皮综合症”。
三、对学习不感兴趣，学习基础差。
四、注意力不集中，小动作多。东看西看，玩橡皮，吃铅笔，咬手指，精神不集中。
五、协调性差，一说都会一写就错，写写擦擦。
六、父母教育方式太严。孩子常常接收到被命令和被控制的信息，本能上会抵抗，就会故意磨蹭，心里就会把“写作业”当作负担，久而久之，养成了磨蹭的习惯。
如何引导孩子高质量完成作业
一、家长要做好孩子的表率，为孩子营造好的学习环境。
在孩子放学回到家里以后，有些家长只知催促孩子做作业，而自己却沉迷在手机或者电视里。贪玩是孩子的天性，惰性也是每个人与生俱来的。家长让孩子做作业，自己尽量也要做些有意义的事情，比如：读书或者处理工作的事情，也可以默默地做家务。
家长要让孩子明白，每个人都有自己的职责，而学生有一个最重要的任务就是保质保量的完成老师布置的作业。
二、孩子应把作业放在第一位，玩耍只能在作业完成之后。
有些孩子回到家里后，精神上就会放松起来，觉得时间还比较宽裕。于是开始吃吃喝喝，再看会儿电视。等到时间比较晚的时候，才开始准备写作业。可是孩子已经很难从放松的状态转换成集中注意力应对作业的状态。
所以不管孩子的作业量有多少，孩子回家稍做休息，补充能量之后，就应该尽快进入作业状态。
三、家长在辅导孩子掌握不好的知识点时，应有足够的耐心。
有些家长在辅导孩子作业的时候，往往容易一点就着，对孩子缺少耐心，经常大发雷霆。孩子在学习的过程中，肯定会遇到拦路虎，这个时候就需要家长耐心地给予讲解。可是有些时候，在一个知识点上，家长反复讲几遍以后，孩子似乎还是处在懵圈或者根本不好好听的状态，家长就容易失控了。家长的心情可以理解，但是效果并不好。
家长发火了，孩子更懵圈了。孩子不会因为家长生气，就会立即弄懂不会的问题。家长的火爆脾气不但令自己情绪不好，还会影响到亲子关系，给孩子造成一种恐慌。
四、孩子作业要高效，就要提高专注力。
有些孩子看着坐在学习桌前，其实心思根本不在作业上面。要么在神游，要么在摆弄文具……所以家长要预估一下孩子作业所需要的大致时间。如果孩子能提前保质完成，家长要给予一定的奖励。相反，如果孩子表现不够好，也会受到相应的惩罚。
当然，每个孩子的个性不同，家长要采取最适合孩子的办法来应对。总之，辅导孩子做作业实在是一件费心又伤神的工作。只有家长在孩子低年级阶段足够用心，在孩子以后的学习中，家长才会越来越省心。
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